聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华为(wèi)进一步深化课堂教学(kètángjiàoxué)改革,提升教师专业素养,搭建教师交流(jiāoliú)互鉴平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月(yuè)28日起组织开展了持续一个多月的教学研究月活动。此次活动以“核心素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣新课标要求,巧妙设计教学环节,引导学生(xuéshēng)深度(shēndù)参与学习。教学过程(guòchéng)中,老师注重启发学生思维,灵活运用多媒体技术及生活化案例,将抽象知识具象化,充分展现了“以学生为(wèi)主体”的教学理念,课堂氛围活跃,教学效果突出。
课后,听课教师(jiàoshī)开展了集中评课研讨。教师结合课堂观察点,围绕教学(jiàoxué)目标达成、学生活动设计、教学评价有效性等(děng)维度展开热烈讨论,指出亮点,找出不足。
校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师(jiàoshī)专业(zhuānyè)成长的“磨刀石”,全体教师要以教研活动为契机,持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科融合,共同(gòngtóng)推进学校教学质量迈向新台阶。
本次教学研究月活动既(jì)为授课教师(jiàoshī)提供了展示风采的舞台,也为全体教师营造了互学共进的良好氛围。学校将持续深化校本(xiàoběn)教研,助力教师专业成长,为构建高效课堂、落实立德树人根本任务不懈努力!

为(wèi)进一步深化课堂教学(kètángjiàoxué)改革,提升教师专业素养,搭建教师交流(jiāoliú)互鉴平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月(yuè)28日起组织开展了持续一个多月的教学研究月活动。此次活动以“核心素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣新课标要求,巧妙设计教学环节,引导学生(xuéshēng)深度(shēndù)参与学习。教学过程(guòchéng)中,老师注重启发学生思维,灵活运用多媒体技术及生活化案例,将抽象知识具象化,充分展现了“以学生为(wèi)主体”的教学理念,课堂氛围活跃,教学效果突出。


课后,听课教师(jiàoshī)开展了集中评课研讨。教师结合课堂观察点,围绕教学(jiàoxué)目标达成、学生活动设计、教学评价有效性等(děng)维度展开热烈讨论,指出亮点,找出不足。

校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师(jiàoshī)专业(zhuānyè)成长的“磨刀石”,全体教师要以教研活动为契机,持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科融合,共同(gòngtóng)推进学校教学质量迈向新台阶。
本次教学研究月活动既(jì)为授课教师(jiàoshī)提供了展示风采的舞台,也为全体教师营造了互学共进的良好氛围。学校将持续深化校本(xiàoběn)教研,助力教师专业成长,为构建高效课堂、落实立德树人根本任务不懈努力!

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